１年生の廊下には、トネ究の研究成果が張り出されています。SDGsに関して、自身で問いを立てて調べ、その成果を一枚にまとめて発表するというものです。こうした取り組みを重ねていき、３年生では全員がプレゼンと論文執筆を行います。１年生から課題研究について小さなステップを確実に重ねながら、リサーチクエスチョン、仮説立て、研究方法・計画、情報・データ収集、実験・調査、考察・結論に至る手法を身につけていきます。